Na tej stronie opisujemy, czego oczekuje się od użytkowników korzystających z załączników w aplikacji Google Classroom na urządzeniach z iOS i Androidem.
W wersji mobilnej treść załącznika powinna się otwierać za pomocą precyzyjnych linków do zainstalowanej aplikacji mobilnej lub otwierania strony w witrynie mobilnej w przeglądarce zewnętrznej.
Zgodność urządzeń
Jeśli użytkownik korzysta z nieobsługiwanego urządzenia i nie może otworzyć załącznika, poinformuj go, że to urządzenie nie jest obsługiwane. Musisz też podać listę urządzeń, które są obsługiwane, takich jak komputery stacjonarne czy laptopy.
Schemat procesu korzystania przez nauczycieli
W aplikacji mobilnej Classroom nauczyciele mogą wykonywać te czynności:
- tworzyć projekty;
- Wyświetl przesłane przez uczniów pliki w elemencie iframe do sprawdzania zadań uczniów, klikając element załącznika dodatków.
- Załączniki można wyświetlać i oceniać, otwierając je w aplikacji mobilnej lub witrynie mobilnej.
- dodawać prywatne komentarze i oceniać;
W aplikacji mobilnej Classroom nauczyciele nie mogą wykonywać tych czynności:
- Otwórz proces wykrywania w interfejsie dodatku, aby uzyskać dostęp do dodatków do Classroom.
- Dodawaj do projektów załączniki z dodatkami (załączniki są widoczne w projektach tworzonych w internecie).
Rysunek 1. Proces oceniania projektów przez nauczyciela
Przepływ pracy ucznia
Wielu uczniów korzysta z urządzeń mobilnych, aby uzyskiwać dostęp do swoich zadań i je realizować. Uczniowie mogą wyświetlać projekty na swoich urządzeniach mobilnych. Załącznik treści jest wyświetlany jako załącznik do instrukcji, a załącznik do działania – w szufladzie Twoje zadania, tak jak na ilustracji 2. Jeden projekt może zawierać wiele załączników, które uczniowie muszą wypełnić. Gdy uczeń otworzy załącznik, powinien on się otworzyć w aplikacji mobilnej lub nowym oknie przeglądarki. Aby oddać projekt, uczniowie muszą wrócić do Classroom.
Rysunek 2. Proces projektów ucznia.