تصف هذه الصفحة توقعات تجربة المستخدم عند تصفُّح محتوى المرفقات من تطبيق Google Classroom على جهاز iOS أو Android.
في تجربة الاستخدام على الأجهزة الجوّالة، يجب فتح محتوى المرفقات عن طريق الربط بصفحة معيّنة في التطبيق المتوافق مع الأجهزة الجوّالة، أو فتح صفحة على الموقع الإلكتروني المتوافق مع الأجهزة الجوّالة في متصفّح خارجي.
توافق الجهاز
إذا كان المستخدم يستخدم جهازًا غير متوافق، وبالتالي لا يمكن فتح المُرفق، يجب عليك تنبيهه إلى أن جهازه غير متوافق. بالإضافة إلى ذلك، يجب إدراج الأجهزة المتوافقة، مثل كمبيوتر سطح المكتب أو الكمبيوتر المحمول.
تدفقات مستخدم المعلم
في تطبيق Classroom للجوّال، يمكن للمعلّمين إكمال الإجراءات التالية:
- إنشاء المهام الدراسية
- يمكنك الاطّلاع على عمليات إرسال الطلاب في إطار iframe لمراجعة عمل الطلاب من خلال النقر على شريحة مرفق الإضافات.
- يمكنك عرض المرفقات ووضع درجات عليها من خلال فتح المرفقات في تطبيقك المتوافق مع الأجهزة الجوّالة أو في الموقع الإلكتروني المتوافق مع الأجهزة الجوّالة.
- يمكنك إضافة تعليقات خاصة ونقاط وضع الدرجات.
في تطبيق Classroom المتوافق مع الأجهزة الجوّالة، لا يمكن للمعلّمين إكمال الإجراءات التالية:
- افتح تدفق واجهة المستخدم أثناء التصفّح في الإضافة للوصول إلى إضافات Classroom.
- تضمين مرفقات الإضافات للمهام (تظهر المرفقات في المهام التي تم إنشاؤها على الويب).
الشكل 1. مسار وضع الدرجات لمهام المعلّم
تدفق مستخدم الطلاب
يعتمد العديد من الطلاب على الأجهزة الجوّالة للوصول إلى المهام الدراسية وإكمالها. يمكن للطلاب عرض المهام من أجهزتهم الجوّالة. يظهر مرفق المحتوى كمرفق بالتعليمات، بينما يظهر مرفق النشاط في درج عملك كما هو موضح في الشكل 2. قد تحتوي مهمة واحدة على عدة مرفقات يجب على الطلاب إكمالها. عندما يفتح الطالب مرفقًا، من المفترض أن يتم فتحه في تطبيق الجوّال أو نافذة متصفح جديدة. على الطلاب العودة إلى Classroom لتسليم المهمة.
الشكل 2. تدفق المهام الدراسية للطالب