在新分頁中開啟內容

在某些情況下，您可能希望使用者在 iframe 以外與產品互動。只要外掛程式符合下列規範，您就能在新分頁中載入附件內容，而非在 Classroom 外掛程式 iframe 中載入。

重要事項： 建議盡可能調整內容，使其能在 iframe 中運作。 建立 Classroom 外掛程式的兩大優點是：方便存取內容，以及減少尋找內容所需的時間和精力。

在新分頁或視窗中必須執行的行為

Classroom 外掛程式需求檢查清單會指定開啟新分頁或視窗時的特定行為。下表針對各項規定提供說明和實作建議。

ID	規定	如何會面
3.2	如果工作是從任何 iframe 流程啟動到新分頁或視窗，則必須提供易於使用的訊息，讓使用者返回 Classroom。	在外部網站上，加入訊息、橫幅、祝 toast 通知或其他通知，指示使用者完成工作後返回 Classroom。
5.1 <0	啟動 studentViewUri 時，外掛程式「不應」將使用者從 iframe 彈出，以完成工作。	理想情況下，使用者應能在 iframe 中完成所有相關歷程。開啟新分頁可能會讓使用者感到困惑，並增加使用外掛程式的複雜度。將使用者體驗維持在 iframe 內，盡量減少使用者摩擦。
5.2 <0	如果外掛程式活動從 iframe 彈出，iframe 中必須有工作預覽畫面。	使用者點選附件資訊卡時，請勿立即開啟外部網站。請改為在 iframe 中提供基本插頁式檢視畫面，顯示工作圖片或說明，並在新分頁中開啟。提供操作說明，協助使用者順利瀏覽及完成活動。