BRL-CAD 專案

本頁詳細說明 Google 文件季度接受的一項技術撰寫專案詳細資料。

專案摘要

開放原始碼組織:
BRL-CAD
技術撰稿人:
sahibkaur
專案名稱:
巴西雷亞爾的新手指南
專案長度:
標準長度 (3 個月)

Project description

巴西雷亞爾的新手指南

專案摘要

這項專案旨在建立說明文件,對像不只是 BRL-CAD 新手,也對開放原始碼新手。

為何選擇這項專案

當我第一次造訪 BRL-CAD 網站時,因為我剛接觸開放原始碼和 BRL-CAD,一路收集的資訊量太多,卻不知從何著手。但是在講解中,我知道這裡有很多值得學習的地方。因此,我想建立說明文件,方便像我這樣的新使用者進一步參與社群,並輕鬆上手。

目標

這項專案將鎖定新使用者。因此,我的說明文件能夠達到以下目標: 為確保新使用者感到安心

為實現這個目標,我會:

  • 請確保文件的 Flesch-Kincaid 得分至少維持在 50 分以上。根據 Flesch-Kincaid 方法,分數越高,越容易理解。您可以在線上查看其可讀性分數。
  • 使用項目符號或編號清單,避免閱讀長段落而感到無聊或分心。
  • 使用較短的段落和句子,因為要閱讀和理解較長的句子,需要花費相對比較多的心理工作。
  • 使用子標題分散文字。 結構清晰的說明文件:對於引導新使用者,結構完善的說明文件扮演至關重要的角色。這種做法可以避免他們失蹤,並讓他們知道目前的進展與進展。 為了達成這個目標,我製作了一份粗糙的心智圖,可以幫助我們以有條理的方式記錄這份新手指南。

專案說明

本專案著重在撰寫說明文件,讓新使用者瞭解這項軟體。

以下提供範例,說明我打算如何讓說明文件更加淺顯易懂。

基本介紹:BRL-CAD (發音為 be-are-cad) 是一種具建設性的固體幾何圖形 (CSG) 實體與電腦輔助設計 (CAD)。Cloud Run 是功能強大的跨平台開放原始碼建模系統,專為 3D 電腦輔助設計與圖形視覺化而設計。 自己沒辦法動頭嗎?以下為你詳細說明。 開放原始碼:開放原始碼軟體是一種含有原始碼的軟體,任何人都可以進行檢查、修改及強化。BRL-CAD 是開放原始碼軟體,歡迎各位貢獻心力,讓 BRL-CAD 更臻完善! 電腦輔助設計 (CAD):簡單來說,CAD 是指運用電腦程式建立二維或 3D 圖形呈現實體物件。固體建模系統:BRL-CAD 著重於固體模型 CAD。實體模型與其他形式的幾何模型不同,主要在於注重物理準確性,並完整描述 3D 空間。此 API 會在內部和外部模擬物件。建築固體幾何圖形 (CSG):CSG 能讓您將複雜的模型表示為基元之間的一系列布林作業。用於表示的最簡單實心物件稱為「基本」。 如要瞭解 CSG 基本知識,請造訪這個網頁

*如同專案提案說明中所述: 這份說明文件僅涵蓋基本安裝、功能的整體說明,以及 BRL-CAD 的建模原則、主要工具的基本用法、建模、匯入/匯出、分析和算繪。

逐行簡短介紹我如何涵蓋說明文件中的每個部分。

  • 基本安裝:我要新增逐步教學課程,說明如何安裝 BRL-CAD 軟體,以及必要的螢幕擷取畫面。新手的教學課程非常適合新使用者開始入門。我發現還有一些問題,例如:
  • 本新手教學課程的步驟並非項目符號或編號。請在每個步驟結束時提供含螢幕截圖的逐步教學課程,能提高使用者熟悉教學課程的可能性。
  • 功能的整體說明:本節涵蓋 BRL-CAD 感應器的所有區域,可以顯示奇觀。圖表設計能更有效地抓住這部分的注意力。
  • BRL-CAD 的建模原則:這部分需要進一步說明,因為使用者一旦掌握這些模擬原則,就會進一步瞭解 BRL-CAD。
  • 主要工具的基本用法:在這個階段,我們會分別說明主要工具及其基本用法。這些是逐步教學課程。
  • 匯出/匯入:使用者可以瞭解幾何圖形轉換資料庫。BRL-CAD 的最常見用途之一,就是將幾何圖形轉換為另一種格式。本節將說明匯出和匯入轉換工具。
  • 轉譯:我們會介紹轉譯基本概念,以及在軟體中的必要操作。使用者也會瞭解如何以 BRL-CAD 呈現圖片。

除此之外,本研究重點還包括:

  • 說明文件開頭會大致瞭解這個軟體的內容。
  • 使用者如何連結至這個開放原始碼社群;BRL-CAD zulip 聊天連結。
  • 簡單來說,在說明文件中稍微營造幽默元素,也要求新使用者不要因為冗長的說詞而感到不悅。我喜歡 BRL-CAD 維基主頁中使用的同理心方法。
  • 還會提供螢幕截圖,說明使用者運用這項軟體有哪些驚人功能。

里程碑

7 月 (提案審查期)

  • 在現有的教學課程期間,我會讓他們更熟悉軟體及其維基文件。
  • 我也會改進現有文件的內容。

8 月 1 日 - 8 月 7 日 (社群凝結)

  • 與導師討論專案相關事宜。
  • 修正專案詳細資料。
  • 視需要在里程碑進行必要變更。

8 月 8 日 - 8 月 14 日

  • 認識 Docbook XML

8 月 15 日至 8 月 21 日

  • 撰寫「BRL-CAD 基本簡介」文件
  • 撰寫「基本安裝」的逐步教學課程

8 月 22 日至 8 月 27 日

  • 探索 BRL-CAD 的各種功能,並連同螢幕截圖一起列出。
  • 在個別頁面上說明個別功能。

8 月 28 日至 9 月 3 日

  • 請繼續進行個別文件瞭解相關功能。

9 月 4 日至 9 月 10 日

  • 準備建立模型。
  • 解釋所有模擬原則。

9 月 11 日至 9 月 17 日

  • 學習主要工具的基本用法。
  • 列出建議,以便記錄每項工具的基本用法。

9 月 18 日至 9 月 24 日

  • 記錄每項工具的使用情形。

9 月 25 日至 10 月 1 日

  • 著手建模,建立用於教學課程的可靠模型,並和同行撰寫草稿。

10 月 2 日至 10 月 8 日

  • 改善模型草稿。

10 月 2 日至 10 月 8 日

  • 研究出口和進口轉換器。

10 月 9 日至 10 月 15 日

  • 準備匯出及匯入文件。
  • 開始處理算繪作業。

10 月 16 日至 10 月 22 日

  • 記錄轉譯教學課程。

10 月 23 日至 10 月 29 日

  • 查看所有文件。

10 月 30 日至 11 月 5 日

  • 處理 Docbook XML

11 月 6 日至 11 月 12 日

  • 請詢問導師和其他社群成員的評論,並自行修改。
  • 與導師討論,做出最終修改。

11 月 12 日至 11 月 22 日

  • 討論與變更流程。
  • 為說明文件做出最終調整。

個人簡介

我從學校寫信了,我出門回家後,全程寫下我的一天;我的一天真是美好或更差的事情。我一直都很想把出錯的部分寫下來,然後想知道該如何改善。

擔任網頁設計人員時,我們要求寫下每天學到的內容。我會記錄一些我遇到的問題和解決方法。

身為人類的我,我會盡力協助他人。在學校和大學期間,我會向朋友說明幾個主題,再由自己瞭解這些主題。 加入 GSoD 是相當令人振奮的階段,我身為作家的我,貢獻了這個開放原始碼社群對世界各地的新使用者貢獻心力。