في ما يلي بعض النصائح المفيدة للموجّهين ومشرفي المؤسسة. يُرجى قراءة المعلومات التالية بعناية.
تطوير المهام لخدمة Google Code-in في 2014
في 1 كانون الأول (ديسمبر)، خصِّص وقتًا ممتعًا للنظر في المهام الأولية التي ستقدّمها للطلاب. سيعتمد قرارنا بشأن اختيار المؤسسات التي سيتم قبولها في GCI 2014 جزئيًا على عدد وجودة المهام في تطبيق المؤسسة (على غرار "صفحة الأفكار" لـ Google Summer of Code). نقترح أن يكون لديك خمس على الأقل من كل نوع من المهام (الترميز، والوثائق/التدريب، وواجهة المستخدم، والتوعية/البحث، وضمان الجودة) لنا لمراجعتها في تطبيق المؤسسة.
الاستعداد لإنشاء مهام "مبتدئ" للطلاب للعمل عليها على مدى السنوات القليلة الماضية، سجّل آلاف الطلاب في GCI، لكن الكثير منهم لا يشجعون على المشاركة عندما يفتحون قائمة المهام ويتعذّر عليهم فهم اسم المهمة. لقد طبّقنا هذا العام نظامًا بلغة Melange للإشارة إلى المهام التي تعتبرها مستوى المبتدئين (قد يستغرق إكمالها من 3 إلى 5 ساعات، ولكنها أقل تقنية بطبيعتها). يمكنك أيضًا إنشاء نوع مهام "Hello World". وقد كانت هذه الأدوات شائعة جدًا في بعض مؤسسات العام الماضي، كما ساعدت الطلاب في فهم قاعدة الرموز بسرعة (مع الاستمرار في كسب نقطة مقابل عملهم). سيُسمح للطلاب بإكمال مهمتين للمبتدئين فقط في المسابقة (يمكنهم إكمال مهمة واحدة للمبتدئين في مؤسستين أو مهمتين للمبتدئين مع مؤسسة واحدة). ستمنع Melange الطلاب من المطالبة بأكثر من مهمتين لذلك لا تحتاج إلى تتبع ذلك.
سيتمكّن مشرفو المؤسسة من إضافة مهام طوال فترة المسابقة حتى 18 كانون الثاني (يناير) 2015 (هذا هو اليوم الذي يسبق إغلاق المسابقة لإرسالات الطلاب). نحن نرغب في أن يكون لكل مؤسسة 50 مهمة على الأقل مع خمس مهام على الأقل من كل فئة من الفئات الخمس بحلول بدء البرنامج في 1 كانون الأول (ديسمبر). واعتمادًا على رد الطلاب، قد تحتاج إلى الاستمرار في إضافة مهام كل بضعة أيام إلى قائمتك، وخاصةً خلال أول أسبوعين إلى ثلاثة أسابيع. نشجّع مؤسستك بشدة على إتاحة أكثر من 100 مهمة للطلاب للاختيار من بينها في 1 كانون الأول (ديسمبر).
يجب عدم إتاحة أقل من 25 مهمة للطلاب للمطالبة بها في أي وقت. إذا رأى الطالب أن لديك بعض المهام فقط المتاحة ولا تهمه أي من هذه المهام، سينتقل إلى مؤسسة أخرى ومن المحتمل ألا يعود لإلقاء نظرة على مؤسستك مرة أخرى. من الضروري تحميل مجموعة كبيرة من المهام قبل بدء المسابقة في 1 كانون الأول (ديسمبر)، وسيجعل ذلك حياة مشرف مؤسستك أسهل كثيرًا.
تبلغ قيمة كل مهمة نقطة واحدة، لذا يُرجى محاولة جعل المهام "متساوية" قدر الإمكان. عند تصميم المهام، يُرجى محاولة التفكير في الوقت والصعوبة التي تتضمّنها كل مهمة وبذل قصارى جهدك لجعل المهام متكافئة. كمقياس، ضع في اعتبارك المدة التي ستستغرقها المهمة عضوًا من ذوي الخبرة في المشروع وابذل قصارى جهدك لتحديد وقت إنجاز المهمة المقدّر لمطوّر متمرس حوالي ساعتين. وقد يعني ذلك تقسيم مشروع الترميز إلى أجزاء أصغر أو إضافة المزيد من العمل إلى جهود التوثيق وما إلى ذلك. ونحن ندرك أنّ إكمال معظم المهام سيستغرق من الطلاب 3 إلى 5 ساعات حسب مدى معرفتهم بلغة الترميز وما إلى ذلك. وعندما يصبح الطلاب أكثر دراية بمؤسستك، قد تستغرق مهمة كانت ستستغرق خمس ساعات في الأسبوع الأول من المسابقة وقد يستغرق إكمالها مرتين بنهاية المسابقة، فهذا أمر طبيعي.
لا تدمج مهام الترجمة في مهام متعلقة بالتوثيق. على وجه التحديد، ليس لدينا مهام ترجمة لأي جزء من مسابقة هذا العام.
تختار مؤسستك المتأهلين للمنافسة النهائية وفائزَين بالجائزة الكبرى. ستقوم كل مؤسسة مشاركة بتقييم عمل الطلاب العشرة الذين لديهم أكبر عدد من المهام المكتملة. ستختار المؤسسات بعد ذلك خمسة طلاب كمتأهلين للتصفيات النهائية الذين يعتقدون أن لديهم مجموعة الأعمال الأكثر شمولاً خلال المسابقة. ومن بين هؤلاء الخمسة، ستختار المؤسسة فائزين بالجائزة الكبرى.
التوقّعات
برنامج GCI لا يشبه GSoC الصغير: يجب أن تكون المهام أنشطة مستقلة (وليس جزءًا من مشروع أكبر كما هو الحال في GSoC). وتوفّر GCI أيضًا لجميع الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 13 و17 عامًا، وبالتالي ليس هناك مانع من المشاركة في المسابقة. قد يعكس عملهم هذا. من المقبول تمامًا إخبار الطالب بأن عمله لا يفي بالمعايير التي تتوقعها مؤسستك للمهمة. يُرجى إخبار الطالب على الفور بأنّ مهمته تحتاج إلى عمل، وأن تكون واضحًا بشأن ما تريد منه إصلاحه أو إضافته حتى يتمكّن من العودة ومحاولة إصلاح عمله، أو "إلغاء المطالبة" بالمهمة والانتقال إلى مهمة أخرى قد تكون أكثر في مجموعة مهاراته.
جدولة قيام الموجّهين/مشرفي المؤسسة لتغطية عطلات الشتاء
تعمل GCI خلال أعياد الشتاء في العديد من مناطق العالم. يُرجى التأكد من تعيين أحد الموجهين/مشرفي المؤسسة ليكونوا مسؤولين عن المهام إذا كان هناك مرشد آخر في عطلة الشتاء. نظرًا لأنه يجب أن يكون لدى الطلاب مهمة معتمدة قبل أن يتمكنوا من المطالبة بمهمة أخرى، فإن الوقت يعد عاملاً مهمًا في هذه المسابقة (أكثر من ذلك بكثير مما هو عليه في Google Summer of Code). نتوقّع أن تستغرق المراجعة 36 ساعة أو أقل لكل مهمة مكتملة يرسلها الطالب.
يُرجى الحرص على إحضار شخص واحد على الأقل من مؤسستك يغطي كل يوم حتى في العطلات الرئيسية (الأعياد الدينية، وعيد رأس السنة، إلخ...).
الطلاب في سن مبكرة للغاية وقد يحتاجون إلى بعض الدعم
تتراوح أعمارهم بين 13 و17 عامًا من معهد Google for Education، أي أصغر بكثير من طلاب برنامج Summer of Code من Google (بعمر 18 عامًا وما فوق)، ومن المحتمل أن تكون هذه المسابقة أول تجربة في مجال تطوير البرامج المفتوحة المصدر. وفي معظم الحالات، يكون هذا هو أول مشاركة له في "العالم الحقيقي" في أي نوع من مشروعات البرامج. قد يكون هناك منحنى تعليمي يتعلق بشكل خاص بالمناقشة الجماعية وIRC وأنظمة التحكم في الإصدار، لذا يُرجى تذكُّر أنّ الطالب قد يتصرف بطريقة يجد فيها المطوّرون المتمرّسون غير ملائمين (مثل استخدام كل الأحرف الكبيرة أو العديد من علامات التعجب)، ولكن على الأرجح لا يدرك أنّ هذا السلوك غير مناسب. يُرجى مساعدتهم في تعليمهم الطريقة المناسبة للتواصل، وما إلى ذلك، بطريقة مهنية.
استمتع بالمسابقة!
تم تصميم GCI لحث الطلاب الصغار على الاهتمام والمشاركة في البرامج المفتوحة المصدر. نأمل أن يواصل العديد من الطلاب العمل في مشروعات مفتوحة المصدر طوال حياتهم. التجربة التي يعيشونها مع المرشدين ومشرفي المؤسسات هي ما سيدفعهم إلى مواصلة المساهمة في المنتدى أو المشاريع الأخرى المفتوحة المصدر في المستقبل.
ندرك أنّ GCI مهام كثيرة للمؤسسات، وأنّها تأتي بعد انتهاء GSoC مباشرةً، لأنّ ذلك قد يكون صعبًا على بعض المؤسسات الصغيرة. ومع ذلك، فقد سمعنا من العديد من المؤسسات والمرشدين السابقين أن مقدار العمل الذي أكمله هؤلاء الطلاب خلال سبعة أسابيع فقط فاق توقعاتهم، وقد استمتعوا حقًا بالعمل مع هؤلاء الطلاب الشباب المتحمسين. لدينا عدد قليل من الطلاب الذين تحوّلوا إلى مرشدين في GSoC أو ملتزمين بالمشاريع التي عملوا معها. نتوقع أن يستمر هذا المؤشر مع تقدم الطلاب في السن ودخول الجامعة.